刘炼学习的速度很快。
吴静教刘炼学习单词。
刘炼却能举一反三,并总结了五步背单词法。
那就是:拆分、近似、转编、拼音、谐音五种方法。
即:拆分记忆法、近似联想法、像形转编记忆法、拼音记忆法、谐音记忆法。
这姐弟俩,你一招我一招,玩开了,兵来将挡水来土掩,这是在对弈!
————————————————————
姐弟俩最喜欢的还是谐音记忆法:
吴静首先发起挑战,说:“confront [ken’frqnt] v,面对;
音义串联,面对镜子看自己,看烦了……[看了很烦]
谐音提示,看烦;
正确读音为,confront [ken’frqnt]”
刘炼马上应战道:“baffle [bfl] v,受挫;困惑。
音义串联,很困难时去拜佛。
谐音提示,拜佛;
正确读音为:baffle [bfl]”
吴静又出了一道题,说道:“chase,追赶。
分析为,‘锤死’的谐音。
联想记忆就是,追赶上它,然后锤死它。”
刘炼反应灵敏地说:“pest,害虫;
分析为,‘拍死它’的谐音。
联想记忆就是,看到害虫,我们应该毫不留情地拍死它。”
吴静又教了刘炼几句简单的短语。这是以后学习口语的前提。
1、 stop plaining!别发牢骚!
2、what's wrong with you?你怎么回事?
3、don't talk to eed[成功],见财心生greed[贪婪]。”
吴静根据原来世界听到的内容,新编了一个《望夫石》的故事:
“夫去南洋explore[探险],要去寻找ore[矿石],路途凶险ignore[不顾]
妻子对他adore[爱慕],日夜勤做chore[家务],汗水弄粗pore[毛孔],
furtherur[被想到]
卖了房买来fur[毛皮],大家都窃笑murmur[低语],说她lǎo máo病recur[重现]。”
想着自己的任务目标,吴静讲道:
“登山队员。
购买装备时bargain[讨价还价],买到次货是certain[必然的],
正当要翻越mountain[山脉],装备坏了,直plain[抱怨],
价格把质量contain[包含],悔不听商家explain[解释]。”
刘炼也有所感,说:
“天使在人间。
一个美丽angel[天使],来到人间travel[旅游],经过一座chapel[小教堂],
透过玻璃panel[板],发现两人quarrel[吵架],为了一条towel[毛巾],
被人撕了label[标签],这事真是novel[稀奇的]。”
……
一般的学生对英语都有抵触的情绪,但这姐弟俩却能把本来枯燥无味的英语学习,变成充满的乐趣的竞赛游戏。
不仅增加了学习的兴趣,而且在一问一答中,共同提高,相互促进!
学习没有捷径,但可以找方法。
快乐英语!
快乐英语就是在最感兴趣的环境中提高学习兴趣,在极大的兴趣中,快速掌握知识。
这种学习方法,效果很好,掌握的单词量也多。
学英语,首先就是记单词,单词量是学好英语的关键!然后就是口语练习。
在两人愉快的交流中,突然间,吴静灵机一动,对刘炼说:“弟弟,我准备办个暑假英语xué xi bān,还可以多赚钱。弟弟,也可以办一个笛子兴趣培训班。”