翠儿从星官村镇上的初中考进了县一中，还是重点班，高一(1)班。

　　翠儿从小忒要强，考试如果拿不了第一，回家一定哭一场。

　　翠儿参加过全市的英语竞赛，得了第二名，她爷爷在村里起劲地地吹了一圈——头一回感觉到这个小丫头的存在！

　　（当初，他爷爷要的是可是孙子，幸好，没过几年，翠儿就有了个弟弟！）

　　说起这个存在感，嗯呐，不得不说一个令人很不愉快的事实——自从翠儿进了这个高一(1)，好像失去了存在感！

　　怎么说呢？举个例子吧。

　　数学老师讲一阵儿，就问问台下同学们都听懂了没有，但他的视线从来不投到她郑翠儿这里来！

　　开学都快一个月了，语文老师还从来没提问过她，恐怕连认得也不认得她！

　　英语老师倒是班主任，姓胡，不知道他知道不知道初中那回英语竞赛的事儿？

　　英语可是她郑翠儿最得意的，可是这个胡老师从来不叫她起来读课文！

　　你说，这三个主课老师天天跑到讲台上给你上课，你要是没有存在感，你要是天天闷闷不乐，这日子可怎么过？！

　　在教室里，翠儿不得劲；在宿舍里，翠儿心里也不舒服。

　　看见老师，翠儿高兴不起来；同学呢，也还没认得几个！

　　忽然翠儿想起来了：哎！对了！我想家了！

　　家里多舒服，多自在！

　　我要什么，我爸妈就给我买什么！每顿饭我妈都做我和弟弟爱吃的饭菜！

　　不行，我得回家！我得回家！

　　今天下午第四节那个课外活动时间，还有去星官村的车呢，我家去！

　　明天早晨叫我爸再送我来！

　　翠儿想得到，做得到。

　　她没向班主任老师请假。

　　她以为没人会注意到她。

　　她就是乖乖地待在班里，也没人理她，不是么？

　　再说又是课外活动。自己活动不活动关谁的事！

　　可是，她一不在，偏偏胡老师注意到了！

　　胡老师问她同桌：郑翠儿呢？

　　回家了！说是想家了！

　　想家了？想家就不上课了？晚自习也不来了？

　　没组织，没纪律！

　　今天晚自习第二节考试！课代表，提前上我办公室去拿卷子！

　　“妈，我回来了！”

　　幸福嫂正要和面烙饼，忽然看见闺女家来了，吓了一跳！

　　“怎么啦？不是才星期三吗？”

　　＂课外活动又没事！我回家看看！”

　　“那，你跟老师说了吗？”

　　“嗯，没有！反正没事，真没事！”

　　幸福嫂将信将疑。

　　“哎呀，妈！想那么多干嘛！我不得劲儿，想家了呗！”

　　“可是，你不跟老师说一声该行啊？”

　　“明天早晨叫我爸送我去上早自习就是！我爸呢？”

　　翠儿在家待了一晚上。